最近在參加英國舉辦第四屆國際園藝研究大會，這是園藝研究有了影響因子之后的第一次會議。雖然我一直說希望辦一個高影響的雜志，如果文章質(zhì)量很好，又有國際上的興趣，高影服務(wù)周到，響因子自然就沒有問題。和到其他地方開會一樣，我總是要問問“當(dāng)?shù)亍钡耐�，影響因子對英國科學(xué)家有多重要—因為科研和學(xué)術(shù)評估是個世界課題。結(jié)果讓我“狠”驚訝的是，這屆大會主席英國national institute of applied botany下屬的East Malling Research研究所的Richard Harrison 博士告訴我，“非常非常重要”。我問到底怎樣重要，他說和錢和經(jīng)費(fèi)掛鉤！我暗笑：不會和中國一樣吧？他和他的同事徐向明研究員向我和另一位在場的老師做了詳細(xì)說明。
英國（這兒指England）的國家科研資助幾乎只支持做基礎(chǔ)研究，也有和美國NSF，NASA，NIH，EPA類似的機(jī)構(gòu)，資助給研究所的經(jīng)費(fèi)是給100%的。但大學(xué)還有一個High Education Funding Council for England（英格蘭高等教育資助委員會）給大學(xué)的研究經(jīng)費(fèi)有20%是依據(jù)評估結(jié)果給的，而主要依據(jù)就是發(fā)文章的質(zhì)量（還有數(shù)量）來決定的，類似于國內(nèi)的雙一流計劃。而文章的質(zhì)量就是按學(xué)科和整體的雜志影響因子決定。論文被分為四等，四星級，包括學(xué)術(shù)界的頂尖雜志，如SCN，Nature子刊。三星級的刊大多包括PNAS和學(xué)科頂尖刊物。二星級期刊一般影響因子大于4.5。一星的基本就是一般SCI刊。太小的學(xué)科基本都是靠大學(xué)科，如園藝、農(nóng)學(xué)靠掛植物學(xué)。大學(xué)通過發(fā)文章的質(zhì)量得到這20%的資助，經(jīng)費(fèi)的使用自由度很大！招人時是按Research Excellence Framework（“研究卓越構(gòu)架”）的打分，主要依據(jù)也是發(fā)文章雜志的影響因子，特別是四星級雜志的文章數(shù)。這些都是評估“科學(xué)影響”的。而對于做應(yīng)用研究的則更注重“經(jīng)濟(jì)影響”。最近英國也考慮到全資助基礎(chǔ)研究的局限，在上述的研究資助機(jī)構(gòu)下開始設(shè)立了innovate UK（“創(chuàng)新英國”），和美國的Small Business Innovation Grant差不多。
在國內(nèi)，影響因子被不少人罵得狗血淋頭，我也一直認(rèn)為應(yīng)該作為一個主要指標(biāo)，但不是唯一指標(biāo)。真沒有想到大英帝國也這樣。而這個方案是英國國家資助機(jī)構(gòu)在2007年開始和各方通過研究，在幾年前定出來的方案。你說英國人是不是在向中國學(xué)習(xí)��？還是這種幾乎唯影響因子的評價標(biāo)準(zhǔn)也是“放之英國之標(biāo)準(zhǔn)”？難道英國也想不出一個更好的評價體系？
值得關(guān)注的的是英國在實施了研究卓越構(gòu)架后將要實施Teaching Excellence Framework（教學(xué)卓越構(gòu)架）了。相信一定是這個“研究卓越構(gòu)架”執(zhí)行的效果不錯，才會擴(kuò)展到教學(xué)領(lǐng)域的。不知道他們?nèi)绾螌嵤┻@個教學(xué)卓越構(gòu)架。中國的大學(xué)要不要了解一下，至少做一個借鑒如何呢？
（程宗明）
影響因子：英國大學(xué)和中國大學(xué)一樣癡迷? |
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