蘇格拉底有句名言：這個(gè)世界上有兩種人，一種是快樂(lè)的豬，一種是痛苦的人。做痛苦的人，不做快樂(lè)的豬。

在蘇格拉底的假設(shè)里，有思想和要快樂(lè)是相背離的，魚(yú)與熊掌不可兼得。對(duì)于蘇格拉底來(lái)說(shuō)，豬在吃東西時(shí)感覺(jué)到的快樂(lè)并不是真的快樂(lè)，因?yàn)槟翘�卑微。蘇格拉底認(rèn)為人的快樂(lè)應(yīng)該更高級(jí)，更有追求，或許是看透真理，或許是自我解脫。

但在當(dāng)前社會(huì)的語(yǔ)境中，有思想和要快樂(lè)并不是截然背離的，那就需要做自己快樂(lè)的事情。但很多人還是寧愿選擇做快樂(lè)的豬，也不做痛苦的思索者，這在某種程度上是時(shí)代現(xiàn)代化的后果之一。但是為什么沒(méi)有快樂(lè)的人，即快樂(lè)的蘇格拉底呢？我想這很大程度上要?dú)w因于我們的精英選拔方式。

我不知道我們國(guó)家現(xiàn)在的大學(xué)教育該算作什么，如果說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)大學(xué)算作通識(shí)教育的話，那為什么還要強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)方向呢？為什么還要強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練呢？就僅僅為了就業(yè)率，為了適應(yīng)社會(huì)的需求嗎？那不如辦高職算了。

在這之后的研究生階段一定是算作精英教育了�？墒乾F(xiàn)在我們的研究生相當(dāng)多的做的并不是自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和方向。原因或許就在于原來(lái)的積淀成本吧，畢竟一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)了四五年，放棄轉(zhuǎn)行還是有些困難的，那需要很大的勇氣。而且，最難的是還要通過(guò)一個(gè)研究生考試呢？跨專(zhuān)業(yè)與別人學(xué)過(guò)四五年的本專(zhuān)業(yè)人士競(jìng)爭(zhēng)，還是存在很大困難的。所以大部分人沒(méi)有勇氣跨過(guò)去，就這么痛苦的繼續(xù)思索。

博士階段呢？還是要有個(gè)博士入學(xué)資格考試。雖然現(xiàn)在導(dǎo)師已經(jīng)有很大的選擇權(quán)選擇自己喜歡的學(xué)生，也允許跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考。但是還是要有專(zhuān)業(yè)考試，才能到達(dá)導(dǎo)師那里去選擇。再加上這么多年的沉淀成本在那里放著，最后大多數(shù)人還是沒(méi)有選擇做自己喜歡的事情，還是在痛苦的思索著。

所以，我們的研究生群體很多都在磨洋工，并不是做快樂(lè)的事，這其中的過(guò)程當(dāng)然很痛苦。包括我現(xiàn)在的狀況也是，并沒(méi)有做自己感興趣的事情，導(dǎo)師也不是很寬容。所以我也沒(méi)辦法。其實(shí)我覺(jué)得研究生，尤其博士階段，導(dǎo)師和學(xué)生就是一種合作關(guān)系，有一個(gè)雙方都感興趣的問(wèn)題是合作的基礎(chǔ)�？荚囍皇且环N輔助手段，現(xiàn)在卻成了門(mén)檻�？次抑�?chē)�的�?dǎo)師和他們的博士生，大部分更像半路夫妻一樣，都是搭伙湊合著過(guò)日子。

就在前幾天我一個(gè)中科院地理所（這個(gè)研究所在地理學(xué)領(lǐng)域像神一樣的位置存在）的同學(xué)今年要博士畢業(yè)了，選擇就業(yè)卻只愿意去競(jìng)爭(zhēng)輔導(dǎo)員、文秘之類(lèi)的崗位，連大學(xué)老師都不愿意去做。為何呢？覺(jué)得科研很累。為何累呢？因?yàn)槟遣皇亲约旱呐d趣所在。自己的興趣在哪呢？自己也不知道了。