本文作者:馬臻
01 過了英語六級就能寫好科研論文嗎? “過了英語六級”只能說明自己“通過了”,而不能代表自己完全掌握英語。
在一開始,我想說明一個問題,是不是過了英語六級就能寫好科研論文?我認(rèn)為并不能。英語六級詞匯表中的大多數(shù),至少在我們專業(yè)的科技英語寫作當(dāng)中都是用不上的。例如下圖中的詞匯,能用到的就是between、block、by-product這幾個,其它單詞幾乎都用不上。并且,英語六級屬于應(yīng)試教育,題型主要是填空題、選擇題,雖然六級作文也是有套路的,但是它與我們的科技論文寫作差別很大。換言之,學(xué)好英語六級有助于寫好科研論文,但是并不必然就能夠?qū)懞每蒲姓撐摹?/strong>更何況,“過了英語六級”只能說明自己“通過了”,而不能代表自己完全掌握英語。
那么需要在哪些方面進(jìn)行提高呢?首先,是邏輯能力,注意整體文章的結(jié)構(gòu)、每段話的邏輯和起承轉(zhuǎn)合。其次,是學(xué)術(shù)的正確性。最后,是學(xué)術(shù)圈一些“約定俗成”的、導(dǎo)師不告訴你的規(guī)則。例如避免人云亦云,如何處理“和別人結(jié)果不一致”的情況?該引哪些文章?以及文章的定位(水平、風(fēng)格和目標(biāo)雜志的匹配)。
02 科研論文的流程、形式及結(jié)構(gòu) “多讀、多改、多寫” “龍頭、豬肚、鳳尾”
(一)科研論文的流程
科研論文的流程是這樣的:第一步,剛進(jìn)實驗室時先確定研究選題,也就是研究范圍,比如說是研究人類癌癥還是研究其它課題。第二步,開展文獻(xiàn)調(diào)研,通過看文獻(xiàn)來了解別人已經(jīng)做了什么,還有什么可做。第三步,構(gòu)思實驗點子,這方面可以與導(dǎo)師討論,確定具體要做什么。第四步,在實驗室?guī)熜值闹笇?dǎo)下開展實驗、采集數(shù)據(jù)。第五步,分析數(shù)據(jù),并歸納出這些數(shù)據(jù)呈現(xiàn)什么規(guī)律。第六步,撰寫論文并且修改論文。需要提醒的是,在撰寫論文的過程中,你可能會發(fā)現(xiàn)這個數(shù)據(jù)是不完整的,也可能是導(dǎo)師或者師兄提醒你這個數(shù)據(jù)并不完整,于是你就需要調(diào)過頭去重新做其他新的實驗,得到新的數(shù)據(jù),然后將它加進(jìn)論文,這樣逐漸接近完美。第七步,投稿發(fā)表。
如何提高論文寫作水平?
第一點是需要多讀。比如我碩士期間大概讀了100篇科研文獻(xiàn),博士期間讀了大概1000多篇,博后期間也讀了近1000篇。本科生進(jìn)行科研一般需要閱讀二三十篇。這里推薦兩本書,一本是北京大學(xué)出版社影印版的《如何撰寫和發(fā)表科技論文》,比較經(jīng)典,非常適合本科高年級的學(xué)生去閱讀;另外一本比較適合研究生閱讀,是牛津大學(xué)出版社出版的《WRITE LIKE A CHEMIST》,本次講座的很多內(nèi)容也參考了這本書以及《ACS STYLE GIUIDE》。
第二點需要多改多寫。以前我讀博士期間的導(dǎo)師改文章很認(rèn)真。每篇文章要修改5-7遍,常常是“一片紅”。如果要提高論文的寫作水平,就需要“高手”(一般是導(dǎo)師)幫你修改指導(dǎo),這樣才能提高。
(二)文章的形式和組織
文章有很多形式:第一種是快報,一般就是兩頁、三頁,是比較重要同時又需要快速發(fā)表的文章。第二種是長文章。第三種是綜述,是很厚實的文章,需要先陳述某某學(xué)者進(jìn)行了哪些研究,然后評論。第四種是學(xué)術(shù)評論、書評和文章介紹。第五種是學(xué)術(shù)專著、書章。這其中,80%的文章都是長文章,所以我們主要介紹長文章的格式。
長文章的骨架應(yīng)該遵循傳統(tǒng)的IMRD格式。第一,“I”是Introduction(引言),引言的作用是引出話題,類似于一本書的序論章節(jié)。第二,“M”是Methods或者Experimental,注意這里是Experimental,而不是experiment或experiments,因為它是講實驗方法的。第三,“R”是Results,也就是實驗結(jié)果。第四,“D”是Discussion(討論)。一般的文章都是遵循IMRD格式,即使是《Nature》《Science》中的文章,雖然它可能沒有IMRD這種格式的小標(biāo)題,也遵循這樣的順序。當(dāng)然,在引言之前還有標(biāo)題、作者名字和單位、摘要、關(guān)鍵詞。在討論后面還有結(jié)論、致謝和參考文獻(xiàn)。整體而言就是這樣一個行文順序,我們在講課或者報告論文時,一般介紹主體的“IMRD”四個部分,這四個部分也是最重要的。
(三)一篇文章的基本結(jié)構(gòu):“痰盂”結(jié)構(gòu)
一篇好文章的總體結(jié)構(gòu)就是要遵循“痰盂”結(jié)構(gòu),一些教授雖然可能沒有聽說過這個結(jié)構(gòu),但是在無意中也會使用這個結(jié)構(gòu)!疤涤邸苯Y(jié)構(gòu)用中國人的傳統(tǒng)講法就是“龍頭、豬肚、鳳尾”。
“龍頭”也就是引言部分,是從一個吸引廣大讀者的寬泛的概念聚焦到本文要描述的實驗,由大到小,所以是一個倒金字塔結(jié)構(gòu)。當(dāng)中稱為“豬肚”,內(nèi)容很豐滿,有各種各樣的實驗內(nèi)容、實驗結(jié)果。最后是稱為“鳳尾”,包含的是討論和結(jié)論,并從你得到的結(jié)果進(jìn)行拓展,挖掘意義,高調(diào)收場,也就是由小到大,是一個金字塔結(jié)構(gòu)。
下面我們就分三個板塊來介紹“龍頭”、“豬肚”、“鳳尾”。
03 引言部分(Introduction) 從General(寬泛)到Specific(具體)
(一)引言的目的(要實現(xiàn)的基本功能)
“龍頭”就是引言部分,引言部分要實現(xiàn)幾個基本功能:第一,介紹你所要研究的領(lǐng)域,比如我剛才說的當(dāng)今人類的癌癥影響中,癌癥就是一個領(lǐng)域,即背景知識介紹。第二,解釋你所研究的領(lǐng)域很重要,即推銷,提高重要性,因為這個領(lǐng)域重要,所以你的文章才有可能發(fā)表。第三,介紹別人以往的工作,把功勞給那些為你種樹,讓你來乘涼的前人。有一句話說“太陽底下沒有什么東西是新的”,你的研究必然是建立在前人研究的基礎(chǔ)上的,你需要提到別人的功勞,來引用他的文獻(xiàn)。第四,解釋為什么要做這個工作,就是別人已經(jīng)做了這個、做了那個,但是還有什么缺陷、不足,有什么gap(空檔、空隙)需要你去填補。這一層意思又稱為“gap statement”,即填補空白。第五,介紹你現(xiàn)在進(jìn)行的工作,就是你做什么、發(fā)現(xiàn)了什么,有什么意義和價值。這就是一個序或引言部分的寫法,它要涵蓋五層意思。
我們以研究抽煙對人得肺癌的影響為例陳述如下:第一點(To introduce the area of research),“近年來,肺癌成了第X大‘人體殺手’,而抽煙常被認(rèn)為是病因之一!钡诙c(To explain the importance of the research area),“搞清抽煙對肺癌的數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)和模型對提升公眾的認(rèn)識和減少肺癌發(fā)生有重要作用!钡谌c(To highlight the relevant, precedent works),“誰誰誰研究了抽萬寶路對美國紐約州得肺癌的影響。誰誰誰研究了抽摩爾對法國人得肺癌的影響!钡谒狞c(To justify the need for the current work),“但是抽紅塔山對上海人得肺癌的數(shù)學(xué)模型沒有研究過!钡谖妩c(To introduce the current work),“有鑒于此,在本文中,我們選取上海6個三級醫(yī)院得肺癌病人作為樣本,研究抽紅塔山的時間和量對上海人得肺癌的關(guān)聯(lián)和數(shù)學(xué)模型!边@就是寫作提綱,當(dāng)然引言部分不只是這5句話,有些地方你可以進(jìn)行擴充,添加內(nèi)容。
(二)引言的最基本的寫法
寫引言部分的核心目的和基本功能(底線)是向讀者和審稿人說清楚“我為什么要做這個研究”,能夠自圓其說。而為了達(dá)到這個目的,有一個“基本公式”:首先說這個課題引起廣泛興趣,有重要的理論和應(yīng)用價值;其次說誰誰誰做了什么,他們發(fā)現(xiàn)了什么,但是什么什么還不清楚,效果還不理想。這就是所謂的gap。再次說有鑒于存在的問題,我們在本文中用了什么方法做了什么,得到什么結(jié)果。這就是所謂的bridge the gap。
(三)寫引言的要點
寫引言的要點在于,把自己和別人區(qū)分開來。沒有什么東西是完全新的,所以你必須要善于包裝文章,把自己的賣點給說出來,也就是交代“市場”上已經(jīng)有很多類似的文章了,為什么你的文章值得發(fā)表?例如,既然市場上可樂賣的很好,為什么佳得樂有生存空間?我們可以運用經(jīng)濟學(xué)理論中“市場細(xì)分原理”來解決這個問題。比如說,可樂是一種碳酸型飲料,而佳得樂不是碳酸飲料,是運動型飲料,喝了以后能夠補充維生素,也有利于補充體內(nèi)的水分。并且佳得樂不含咖啡因,這也是一種優(yōu)勢。這些就是佳得樂和可樂的區(qū)別,也是佳得樂的“賣點”(selling point)。
(四)如何師出有名(自圓其說)?
我們先看以下幾種表述:
> 雖然很多人研究了Y,但還有很多問題沒有搞清楚 > 雖然很多人搞清楚了X,但是Y還是沒有搞清楚 > 雖然有幾個工作研究了X,但關(guān)于Y的研究尚未報道 > 雖然方法X達(dá)到需要的檢測極限,但該方法昂貴且耗時 > 需要額外的研究來證實這些前人報道的結(jié)果
這些話是不能隨便說的,其言外之意在于,你能解決這些問題。寫作時,你要確定自己的研究已經(jīng)解決了什么問題,然后再倒推說這個地方有問題,也就是打下伏筆。如果你不能夠解決這個問題,那就不要采用這樣的表述,否則就成了審稿人攻擊的對象。
(五)小結(jié)
引言部分的寫作提綱是這樣的:第一步是介紹研究領(lǐng)域,這其中包括鑒別、界定研究領(lǐng)域,強調(diào)該研究領(lǐng)域的重要性,以及提供相關(guān)的基礎(chǔ)背景,在提供的過程中需要引用相關(guān)的文獻(xiàn)。第二步是鑒別出一個gap或一群gaps。第三步就是彌補空白。最后用一句“本文我們用什么方法做什么東西,得到什么關(guān)鍵的結(jié)果”這樣的話結(jié)尾。引言部分的總體意圖就是從General(寬泛)到Specific(具體)。
最后補充一點,引言部分最好是問題導(dǎo)向。問題導(dǎo)向?qū)嶋H上也是一種“馬后炮”。你在剛開始做實驗時,其實對相關(guān)文獻(xiàn)和實驗內(nèi)容并不熟悉,都是自己去摸索的。有時候?qū)熃o你的目標(biāo)是A,但是你自己做完之后發(fā)現(xiàn)得到的是A’,也就是最終的東西與你原來設(shè)想的不一樣。那么你就需要重新修改,對癥下藥。在寫文章的時候,重新調(diào)整角度,找到關(guān)鍵的問題,也就是找到對應(yīng)你的創(chuàng)新點的問題。
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