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美國博士后：工作和薪酬

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美國博士后：工作和薪酬

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　　美國博士后：工作和薪酬
　　周健
　　美國國立衛(wèi)生學(xué)習(xí)院（NIH）和美國國家科學(xué)基金會（NSF）給博士后的定義是：博士后為“臨時的、有期限的，為博士畢業(yè)生提供的高級培訓(xùn)，以提升他或她的專業(yè)技能和獨立學(xué)習(xí)能力，并為其后續(xù)職業(yè)選擇做準備”的一個職位。近年，在美國從事博士后工作的人數(shù)越來越多。由于這樣的事實，在許多學(xué)科領(lǐng)域，博士后已成為許多博士學(xué)位獲得者事實上的下一步職業(yè)工作。國際教育學(xué)習(xí)所（IIE）的調(diào)查報告顯示，從2001年起，中國、印度、沙特和韓國就已經(jīng)成為了美國國際學(xué)生的重要來源地。尤其到了2008年，中國赴美留學(xué)的學(xué)生人數(shù)逐年猛增；到了2013年，印度也出現(xiàn)了與中國同樣的現(xiàn)象，詳見下圖（圖1）。

　　2015/16學(xué)年，美國國際學(xué)生總?cè)藬?shù)達到1043839人，其中來自中國和印度的學(xué)生人數(shù)為494465人（占47.37%），見下圖（圖2）。

　　因此，我們可以推論，在美國的博士和博士后人員中，中國人和印度人都是絕對的主力軍。有關(guān)美國博士教育、博士后的工作及薪酬情況等，對于中國的大學(xué)生、學(xué)習(xí)生和青年學(xué)習(xí)人員來說應(yīng)該是有參考價值的。當(dāng)然，中國的教育主管部門及教育管理人員如能知悉這些信息，也可能具有借鑒意義。
　　1   美國博士
　　美國的學(xué)習(xí)生教育是高等教育的重要組成局部，尤其是他們的國際教育更是獲利頗豐。美國2004年培養(yǎng)了42123名博士，2014年培養(yǎng)了54070名博士，處于一個緩慢的增長之中，11年共計培養(yǎng)了532326名博士，年均培養(yǎng)博士48393人，見下圖（圖3）。

　　美國在過去的20年中，在工程、生物、生命和社會科學(xué)領(lǐng)域里培養(yǎng)的博士呈緩慢增加趨勢(見圖4)，

　　而在非科學(xué)工程、人文和教育學(xué)科卻呈現(xiàn)下降趨勢（見圖5）。

　　與此同時，美國公民的男博士數(shù)量少于女博士，外國公民的男博士數(shù)量一直高于女博士數(shù)量，見下圖（圖6）。

　　美國公民與外國公民在不同的學(xué)科領(lǐng)域獲得博士學(xué)位的比例不一致，其中外國博士最多的是工程領(lǐng)域（超過50%），最少的是教育領(lǐng)域（10%），見下圖（圖7）。

　　2   博士后工作
　　對于中國在美的博士和博士后要找工作，自然要弄清楚競爭者的數(shù)量、專業(yè)等基本情況，以便知己知彼、運籌帷幄。如上所述，中國和印度是美國博士的重要有來源國。那么，先來看看亞裔人在美國的博士生情況。從2004到2014年的情形看，美國亞裔人獲得博士學(xué)位的總?cè)藬?shù)在9千到1.4萬之間徘徊，但是外國人與美國人相比，前者占了絕對優(yōu)勢，見下圖（圖8）。

　　再看中國和印度博士有多少，中國超過4萬，印度達到2萬，見下圖（圖9）。

　　不同專業(yè)領(lǐng)域留在美國的博士的百分比，在后幾年略有上升，見下圖（圖10）。

　　在美國學(xué)術(shù)界找到工作的博士，以人文科學(xué)最高（80%），工程最低（20%），見下圖（圖11）。

　　美國博士后的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以生命科學(xué)最多（60%-70%），非科學(xué)工程類最低（10%），見下圖（圖12）。

　　Jordan Weissmann 在2013年2月就撰文指出，“這也許是政治家和商人們該談?wù)撐覀兊目茖W(xué)家過剩的時候了”。他提供了幾張來自美國科學(xué)基金會的數(shù)據(jù)圖表，以支持其“科學(xué)家過剩”的觀點。1991到2011年美國博士就業(yè)、博士后與失業(yè)情況，見下圖（圖13）；

　　生命科學(xué)博士就業(yè)從2001至2011年處于下降之中，失業(yè)率卻在上升之中，見下圖（圖14）；
美國博士后：工作和薪酬
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難得一見的好帖
謝謝您的分享！
好東西一定要看看！
對不起，課間休息了，下堂課再聊吧
很不錯的帖子，學(xué)習(xí)了~謝謝分享
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你剛才說什么，我沒看清楚，請再說一遍！
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