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十年前，我趕上了第一批建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目的啟動，有幸成了第一批受益者。作為該項目的親身體驗者，聞留學(xué)基金委征稿，特撰下文紀(jì)念。 一．機遇 2006年，我在南京大學(xué)物理學(xué)系剛剛結(jié)束2年碩士階段學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)成博士生。在學(xué)術(shù)交流英語課堂上，任課老師叢叢教授給我們透露了一個消息：從今年開始，國家要開始大規(guī)模公派留學(xué)生了。大家都知道中國近代史上，曾有幾次大規(guī)模留學(xué)的風(fēng)潮，最早是清末容閎率領(lǐng)幼童留美，后來陸續(xù)有留日大潮，留歐大潮，乃至解放后留蘇大潮。改革開放后，雖然政府有一些公派支持計劃，自費留學(xué)也越來越流行，但未有大規(guī)模的公派留學(xué)。叢教授鼓勵博士生們抓住這樣的機遇，積極申請，去國際一流高校，師從國際一流學(xué)者。最終那一年有3000個建設(shè)高水平大學(xué)公派博士名額，包括攻讀博士學(xué)位以及博士聯(lián)合培養(yǎng)，南大分到100多名額。 我原本沒有計劃出國讀書。從小偏科，英語比較弱，沒有考托福、GRE，所以打算按部就班在國內(nèi)把博士讀完。當(dāng)時在南大導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究基本上路，發(fā)表了4篇第一作者論文。突遇這樣的機遇，想去嘗試一下。因為事出突然，當(dāng)時很多導(dǎo)師都不樂意放學(xué)生出去，因為這打斷了原本安排好的研究計劃。為公派的事情，我有幾個朋友和導(dǎo)師鬧得不愉快。雖然我導(dǎo)師也有點“戀戀不舍”，但還是大度地同意了我的請求，還給我介紹了一些國外人脈供我聯(lián)系。 我也猶豫過是否申請個哈佛、MIT之類的名校，因為公派畢竟要比從對方手里要獎學(xué)金要容易的多。但在哈佛、MIT沒有找到我當(dāng)前研究方向的合適教授。因此一開始面臨的問題是選學(xué)校還是選導(dǎo)師的困惑。為此我咨詢了一位去過哈佛公派留學(xué)的老師，他毫不猶豫建議我：博士生關(guān)鍵還是看導(dǎo)師。我導(dǎo)師也有類似的建議。因此我最終把申請目標(biāo)鎖定在田納西大學(xué)的Elbio Dagotto教授。Dagotto教授出身阿根廷，曾在伊利諾伊大學(xué)香檳分校(UIUC)、加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校(UCSB)的理論物理所(KITP)等凝聚態(tài)物理重鎮(zhèn)做博士后，后來在佛羅里達州立大學(xué)(FSU)任教，剛跳槽到田納西大學(xué)與橡樹嶺國家實驗室任杰出教授(Distinguished Professor)不久。Dagotto教授在關(guān)聯(lián)電子理論成果突出，尤其是高溫超導(dǎo)銅氧化物、龐磁阻錳氧化物方向有很高的學(xué)術(shù)造詣。 我將精心準(zhǔn)備的簡歷和目的說明(Statement of Purpose)，email發(fā)給了Dagotto教授，目的說明中我表達了強烈想去跟他學(xué)習(xí)做研究的意愿和我選擇他的理由。后來才知道，他當(dāng)時拿著我的簡歷去咨詢了系里的華人教授。他很奇怪一個博士生有二十多篇論文，不可思議。所以有時候論文太多也不一定是好事。華人教授更熟悉中國的情況，就告訴他，這學(xué)生可能來自一個實驗為主的課題組，所以有很多實驗的合作論文，不足為奇。了解了這些信息后，Dagotto教授同意接受我，說這是他第一次招收中國學(xué)生，也是第一次接觸公派，有一些事宜最好面談一下，給我約了一個時間。到了那天，我一直守在手機前，怕漏掉重要來電。提前也在網(wǎng)上搜了很多面試經(jīng)驗，做了點準(zhǔn)備。電話準(zhǔn)時來了，聊了半個小時左右，主要還是交流一下信息，我緊繃的心弦漸漸的平穩(wěn)了下來。當(dāng)時國家公派的獎學(xué)金是1050美元一個月（田納西），低于田納西大學(xué)研究生助教的收入（稅后約1400美元），我當(dāng)時還惴惴不安地問這個夠不夠生活。Dagotto教授很大方地表示，這個不用擔(dān)心，說會幫助我。后來他確實在經(jīng)濟上給了我額外的資助。那天我們還談了去美國之后的幾個工作方向，談的很愉快，我也意識到自己的英語水平還需要切實加強。 年后開學(xué)，就是一路走程序。經(jīng)過申請、等待、交押金、辦公證、辦護照、辦簽證、被check、定機票，以及準(zhǔn)備行囊這一系列過程，07年9月10日，我終于登上了去美國的班機。25歲，作為一個從農(nóng)村走出來的年輕人，我第一次坐磁懸浮、第一次坐飛機、第一次出國、第一次見到浩瀚的太平洋，心情可想而知。我一個人來到浦東機場，趁著候機時間，打完最后一個報平安的電話，登上了飛機。田納西，我來了！ 二、成長 飛機從上海飛到北京，從北京飛到舊金山，又從舊金山飛到亞特蘭大，接著從亞特蘭大飛到目的地諾克斯維爾。路線曲折，耗時漫長。在生活上，Dagotto教授組新來的中國博士后、博士生給了我很大的幫助，帶我辦手續(xù)，熟悉環(huán)境，開車帶我購置生活用品，教我開車等等。有了這些幫助，我很快安頓下來，開始了研究工作。 不同的教授，工作風(fēng)格確實不一樣。國內(nèi)課題組每周都開組會，每個學(xué)生輪流匯報。但Dagotto教授從來不開組會，他只逐個與學(xué)生、博士后討論工作問題。國內(nèi)課題組每個人一個獨立研究課題，而這邊是一堆人同時做一堆課題。國內(nèi)導(dǎo)師時不時要催問一下每個人的工作進展，而這邊都是自己主動聯(lián)系導(dǎo)師匯報工作。當(dāng)時組里人丁很興旺，博士后就有中國人，日本人，西班牙人，奧地利人，巴西人等，大家經(jīng)常討論學(xué)術(shù)問題，也經(jīng)常結(jié)伴去吃飯，氣氛融洽。我從中學(xué)到很多東西，有很多國內(nèi)就在考慮的問題，但苦于沒有高人指點，在這兒都很容易得到了解決。有時候懂和不懂就差一層窗戶紙。 Dagotto教授的指導(dǎo)更多體現(xiàn)在宏觀層面。由于其站的高度和在學(xué)術(shù)圈的人脈地位，他考慮的問題會比較全局、整體、富有遠見。這對于我這樣一個年輕人是很重要的，一個正確的方向，意味著事半功倍。而組里眾多高水平的博士后則幫我在微觀層面上克服各種困難，不斷地前進。當(dāng)時在科研工作上給我最大幫助的是來自日本的研究助理教授柚木青司(Seiji Yunoki)（現(xiàn)日本理化學(xué)研究所(RIKEN)研究員）和中國博士后俞榕（現(xiàn)中國人民大學(xué)教授，青年千人）。他們教會了我很多知識和方法，也曾幫我一行行的檢查程序，調(diào)試錯誤。還有橡樹嶺國家實驗室的Gonzalo Alvarez研究員（Dagotto教授原來的學(xué)生，來自烏拉圭），他在計算編程方面造詣頗深。我曾經(jīng)有一個計算電導(dǎo)的問題長期無法解決，在他幫助下，硬是把他的代碼翻譯成了我的代碼。到了午飯時間，我說你要吃午飯吧，他說他從不吃午飯。為此，我后來還問過Dagotto教授，你們南美人是不是沒有吃午飯的習(xí)慣，因為他也基本不吃午飯。Dagotto教授笑答：不是南美人不吃午飯，是忙的人不吃午飯。 日子一天天過去，我也一點點地在進步。08年3月份我第一次參加美國物理學(xué)會三月會議。在經(jīng)歷了意外的飛機取消之后，我們一行三人驅(qū)車數(shù)千公里，耗時十余個小時，到了新奧爾良。路上還因為超速被警察抓住，幸好同行的博后巧舌如簧，說服警察我們是very important的人物，才給免于處罰放行，入住旅館已是凌晨。我的報告是第二天一早，最后有一個提問聽眾，是我辦公室樓下的Ward Plummer院士。他對我的工作還頗感興趣，回去后，還特地把我叫到他組里再給他詳細講了一遍。雖然在國內(nèi)也參加過中國物理學(xué)會秋季會議，但我還是第一次參加這么大的國際物理會議，聆聽了新科諾貝爾獎得主Fert和Grünberg的大會報告，感受了國際物理盛會的氣氛。第二天在會場巴士站臺，還偶遇了Fert先生，孤身一人，趕緊過去打招呼，合影。 來美國一年后的第一篇論文發(fā)表在《物理評論B》，我稍感欣慰。Dagotto教授也漸漸認識到我的價值，對我越來越器重。有一次我發(fā)email匯報工作，他回復(fù)說：“你讓我想起了年輕時候的我。那時候我心無旁騖，一心努力工作。”我想這是導(dǎo)師對學(xué)生很高程度的評價。很快，我的第二個工作、第三個工作都發(fā)表在《物理評論B》，并且都被選為編輯推薦。在各種場合，Dagotto教授都不遺余力地提攜我。遇到有外來的訪客、合作者，他將我介紹給對方，都說我是博士后，因為在他心目中，我就像一個博士后一樣能做好研究。他也曾將一次別墅會議的邀請報告機會讓給我，還讓我參與他撰寫的專著章節(jié)。08年11月，我收到三月會議邀請報告邀請信，這讓我非常激動，因為這對于一個博士生而言，非常難得。后來Dagotto教授透露是他給組織者提名的我，正巧組織者采納了。為了準(zhǔn)備這場報告，我還特地置辦了一套正裝，Dagotto教授也給我演練了不下三次，即幫我修改報告內(nèi)容，也給我糾正發(fā)音。會議當(dāng)天，他也來到了會場，站在后排不起眼的角落里，默默地聽了我的報告，下來后鼓勵我說：講的不錯。 除了工作和經(jīng)濟上的幫助，Dagotto教授還在為人處世方面對我諄諄教誨，并用實際行動影響著我。我剛?cè)サ臅r候，有一次他教導(dǎo)我說我too green too young。有一次我們因為工作合作問題與一個同事發(fā)生了點摩擦，那個同事寫了封很富有攻擊性的email群發(fā)給我們，我正不知所措，結(jié)果教授親自出馬，堅定地站在我這一邊，給反擊回去了。護犢之心，由此可見。還有一次我給業(yè)內(nèi)其他教授發(fā)email咨詢，Dagotto教授囑咐我，發(fā)email時要抄送他，讓對方知道，他站在我的身后。 兩年的時光很快就過去了。我參加了7次國際學(xué)術(shù)會議，做了2次邀請報告；發(fā)表了6篇第一作者論文，其中2篇在物理學(xué)著名期刊《物理評論快報》，2篇入選《物理評論B》編輯推薦。這樣的成績可能是我自己最初都沒有想象到的，這離不開Dagotto教授以及研究組博士后的悉心指導(dǎo)，以及國內(nèi)導(dǎo)師的幫助和指點。 09年9月2日，再見，田納西，再見，Elbio；南京，我回來了！ 三、傳承 09年9月25日博士答辯完，當(dāng)年12月入職東南大學(xué)，在物理系任教授，當(dāng)時我剛滿27歲，可能是（未準(zhǔn)確考證）東南大學(xué)建國后最年輕的正教授。10年獲教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃，11年獲江蘇省優(yōu)秀博士論文，12年獲全國優(yōu)博提名獎，這也標(biāo)志著我的博士生涯最后一絲尾聲也結(jié)束了。如果沒有這兩年的公派聯(lián)培學(xué)習(xí)歷練，我博士階段很難達到這樣的高度，也沒法有這樣高的職業(yè)起點。 從此，我開始了自己的“獨立”教職生涯。說獨立，因為我放棄了留在南大的機會，在東大另起了爐灶；加引號，是因為我還和南大導(dǎo)師以及田納西導(dǎo)師有著千絲萬縷的聯(lián)系，我們一直保持著愉快的合作關(guān)系，兩位導(dǎo)師的光環(huán)還在庇護著我。幾年的師生緣，一輩子的朋友情。今年元旦我還給Dagotto教授發(fā)了一封email，說距離我當(dāng)年聯(lián)系他已經(jīng)9年了。他回了一封很熱情而又溫馨的信，說這個時間點（美國時間凌晨）回信，說明了他對這封信的重視。他在信中感概了時光的飛快，回憶了我在他組里求學(xué)的點滴，和對我的高度評價。他說他這輩子招了很多學(xué)生和博士后，一般都是他選擇別人，只有我是例外，是我選擇了他。他還在信中談了很多他這輩子的感悟，和我分享了他的喜悅和憂傷。 按照公派要求，我在國內(nèi)服務(wù)滿2年。期間也曾受柚木的邀請去日本訪問過一個多月，也曾邀請柚木來南京訪問。12年我服務(wù)期滿，又受邀去田納西繼續(xù)做了一年的研究。13年6月28日回國，在諾克斯維爾機場接到通知，入圍優(yōu)青答辯�；貋砗笮疫\地拿到國家自然科學(xué)基金優(yōu)青項目。 11年開始，我獲得了博導(dǎo)資格，開始招自己的研究生。我將國內(nèi)、國外導(dǎo)師對我的培育，又傳遞給了我的研究生。結(jié)合國內(nèi)導(dǎo)師與國外導(dǎo)師育人方法和風(fēng)格的異同，我一直在努力盡自己最大的能力提供給研究生更多的幫助，更好的發(fā)展機會，促進他們進步。我也一直給他們講我公派的故事，鼓勵他們積極申請，盡力給他們推薦合適的去向。我一直希望他們能像我這樣幸運，抓住機會，得到更好的發(fā)展。就像國外導(dǎo)師曾經(jīng)和我說過的那樣，看到學(xué)生，就像看做自己年輕的時候。類似的話，國內(nèi)導(dǎo)師也曾經(jīng)和我說過。正是秉承著這樣的信念，我推薦了一位博士生公派去了美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校，聯(lián)培2年；另外一位博士生公派去新加坡南洋理工大學(xué)，聯(lián)培2年。以后還會源源不斷的推薦學(xué)生公派出國深造。 公派留學(xué)之路，改變了我的人生軌跡，是我成長道路上一個很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)�；貒螅�(jīng)在科學(xué)網(wǎng)上看到施一公教授等人討論國家公派。好像當(dāng)時施教授是不贊成國家公派博士生，他認為美國已經(jīng)培養(yǎng)了足夠多的頂尖優(yōu)秀人才（優(yōu)秀的自費留學(xué)生），何必再花國家的錢去培養(yǎng)一批二流人才呢？雖然施教授是我一直敬仰的對象，但對他該觀點，我并不贊同。中國作為一個走在復(fù)興路上人口大國，需要各行各業(yè)各種層次的人才，而不僅僅是科學(xué)金字塔尖的超級精英。中國目前不是人才太多，而是人才太少，人才基礎(chǔ)薄弱。只有基礎(chǔ)雄厚了，頂尖人才才有脫穎而出的土壤。即使是科學(xué)研究，也不能只看到諾貝爾獎得主的榮耀，而看不見千千萬萬的未獲獎研究者。一個很明顯的例子，巴基斯坦1979年就有了諾貝爾物理獎得主，但巴鐵的物理研究水平和相關(guān)技術(shù)水平，明顯還是不如沒有諾貝爾物理獎的中國。 公派博士生雖然不能保證每個人都學(xué)業(yè)突出，成為頂尖人才，但大量的公派留學(xué)生學(xué)成歸國，整體上壯大了各行各業(yè)的人才隊伍，也漸漸地改變了科技文化氛圍環(huán)境。整體而言，公派留學(xué)人員回國率，遠高于自費留學(xué)生，并且專業(yè)方向上更體現(xiàn)國家意志，具有行業(yè)導(dǎo)向性。整體而言，引進公派留學(xué)人員的代價一般也遠低于引進同層次自費留學(xué)歸國人員。將資金投入到教育上，總是回報大于投入的，不失為一種于國于民大有裨益的政策。 最近幾年，留學(xué)基金委設(shè)立了公派導(dǎo)師項目，支持博導(dǎo)去學(xué)生去的單位訪問一個月，加強合作關(guān)系。我今年也申請并拿到了，下個月我即將登上去內(nèi)布拉斯加的航班。公派，再啟程！ ========================== 寫在16年7月。 國家留學(xué)基金管理委員會成立20周年之際，為更好體現(xiàn)國家公派出國留學(xué)成果、效益，國家留學(xué)基金委特向有關(guān)單位、學(xué)生導(dǎo)師、留學(xué)回國人員代表征集文稿。 （董帥）
機遇、成長、和傳承---我的國家公派經(jīng)歷和體會 | 
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