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學術論文的發(fā)表見刊是令人激動的事情，但是在科研競爭也日趨激烈的當下，這僅僅是一個開始。科研人員不能僅僅依靠媒體來傳播自己的學術成果。為了創(chuàng)造并證明影響力，科研人員自己還背負了宣傳自己的學習的額外責任。每個人要通過不同渠道散布他們的的工作，能帶來更多閱讀量、下載量還有期刊論文引用，這些都能提高你的 h 指數(shù)，提升你的聲望，帶來更多學習相關的機會。但學習人員，特別是剛開始做科研的人，通常會發(fā)現(xiàn)宣傳自己的論文并不容易。
要讓更多人對你的論文有興趣，最好的辦法是做出高質(zhì)量的學習，所以宣傳不能替代專心學習本身的重要性。推廣你的學習是絕對有幫助的!在這篇文章中，我會說明你可以如何開展宣傳清單，列出一系列能夠在在線提升你的論文接觸面的的活動，與你的新學期發(fā)表策略相連結。我們從一次性的任務開始，制定你的策略，打開一個新的文檔，記下這些筆記、想法、有用的鏈接還有登錄信息等（當然要絕對安全的保存這些文檔）。
了解開放獲取的最新實踐
開放獲取正熱門，你必須要知道開放獲取出版的最新消息，這樣你的論文才會被你希望觸及的人找到并閱讀。
創(chuàng)建ORCID iD
為什么需要 ORCID iD？為了確保你的工作的功勞能被完全記錄，特別是有其他科研人員有可能跟你同名的時候。注冊取得 ORCID iD 能避免作者同名產(chǎn)生的混亂。在你所有的線上線下檔案（ResearchGare、領英、推特、簡歷、單位網(wǎng)站等）加上這個 ID。
寫好論文題目和摘要
當你的論文發(fā)表后進行宣傳時，別人第一眼會看到的是什么？論文的題目和摘要!所以一定要好好寫題目和摘要，確保人們在瀏覽期刊時，能抓住他們眼球。
把握好時機
找出論文確切的見刊日期，這樣你就可以安排宣傳活動的時程，達到最好的效果。在宣傳論文的時候，記得要找出使用正確的鏈接（例如 DOI 鏈接）。
從一開始就關注指標
這不止包含期刊層級的影響因子，要追蹤在數(shù)個期刊上的各種文章層級指標 (article-level metrics， ALM) 是有可能的（可以觀看 PLOS 案例，或是使用像 Mendeley 這樣的工具來追蹤不同刊物中的數(shù)據(jù)），甚至追蹤個人層級的影響力的替代指標也是可以的。免費工具 ImpactStory 也提供論文、博文、社交媒體賬戶和其他數(shù)據(jù)來源的信息。
追蹤正確的指標來記錄論文傳播成功度，可以更容易地展現(xiàn)證明你的各項活動（成效）。這也會讓你更有動力去看你的學習覆蓋度提升的真實數(shù)據(jù)，也能幫你找出趨勢和機會。及早設置指標追蹤，從一開始就受惠。
建立組織你的線上曝光度
一旦追蹤設置好，就該檢查你的在線檔案一致性。記下人們可以找到你還有你的學習工作的平臺，例如：
- 個人博客或網(wǎng)站
- 單位、學會、學習團體或項目網(wǎng)站
- 工作專用的社交媒體賬戶，包含那些推薦使用的平臺推特、領英和 Google+，還有其他選項，如 Facebook、Instagram、Snapchat 和 Pinterest
科研人員專門網(wǎng)站，如 ResearchGate 和 MyScienceWork
準備好完整的清單后（如果日后創(chuàng)建新的檔案可再隨時添加），保持所有平臺上個人檔案的一致性，使用相同的大頭照、網(wǎng)站鏈接（包含所有之前的相關工作）還有個人簡介信息，簡介信息可能需要根據(jù)字數(shù)限制調(diào)整。在個人簡介里加上有趣的信息，討論你的學習動機、關于工作的更廣泛的背景、任何杰出成就等等。別忘了在這些檔案中加上你的 ORCID iD。
計劃網(wǎng)站的運作
除了在平臺上直接分享論文外，網(wǎng)站上還有很多地方可以添加文字內(nèi)容，鏈接到這些文章，例如，你的學習團體網(wǎng)站、像 ZME Science 這樣的一般網(wǎng)站或是給作者和學習人員的研究平臺等。每一篇論文你都可以分成好幾個“故事”來討論，舉例來說，這個主題更學習團隊的工作有什么關系，所屬單位的代表活動，還有展示基金單位的進展承諾。
每一個你計劃要寫東西的網(wǎng)站，可以看看一般內(nèi)容的寫作風格，還有目標讀者群的風格，這些人才是你寫文章的對象。在準備文章中記下這些信息，附上每個單位的社交媒體帳號信息。最后，記下你該如何發(fā)表內(nèi)容在每個網(wǎng)站上，也就是你該將內(nèi)容發(fā)給誰（姓名和郵箱地址）、用什么格式、多久會發(fā)表等信息。
利用好營銷人員
在你的單位或你個人的人脈中負責營銷、公共關系和溝通的人，都能對你宣傳論文的工作有所幫助。當你在計劃今年的宣傳清單時，就是聯(lián)系他們最好的時期，知道他們可以提供什么樣的協(xié)助，你該怎么做能讓這個過程供輕松。還有要將多久才能發(fā)表考慮進去，這樣你才知道你要多早提供材料。
如果他們能發(fā)表鏈接到你的工作的新聞稿，找出相關規(guī)定還有發(fā)送信息的主要負責人。如果他們能在推特上宣傳你的工作，找出誰是帳號的負責人，還有你在個人社交網(wǎng)站上該@的帳號名稱跟話題標簽（當然也要記得追蹤他們!）。
當你已經(jīng)意識到你要開始自己動手傳播你的文章的時候，你應該做好一些措施，以便能追蹤各項活動的進展。按照上文所述，你現(xiàn)在應該準備好，有一致的在線檔案、有效追蹤還有知道有哪些不同的宣傳機會可以利用�，F(xiàn)在讓我們來創(chuàng)建清晰的工作清單：
投稿前（或?qū)徃逯校┠阍撟龅氖拢?/strong>
撰寫要發(fā)到其他網(wǎng)站的內(nèi)容，將這些內(nèi)容發(fā)到需要一些時間才能發(fā)布的網(wǎng)站（說明等文章鏈接出來后你會再補上）。記得與投稿期刊的編輯確認這樣做是否可行。還有，要記住只有宣傳你的論文，在正式發(fā)表前，不要重復其中的內(nèi)容，所以要用簡練的語言改寫論文中的相關內(nèi)容，不要直接復制原文。
給可能對你的論文有興趣的人準備郵件內(nèi)容，或是你已經(jīng)另外寫好的內(nèi)容（同樣，等文章鏈接出來之后再加上）。這些可能是給（你想要分享這篇文章的）共同作者或是合作對象、資助者、基金單位、前同事、領域內(nèi)的專家、領域內(nèi)的名人等等，任何對你的論文有興趣、跟你有人脈關系的人。這也是一個建立人脈和聯(lián)系的活動!
撰寫公關公司和營銷支持在散布你的工作時會需要的信息
論文發(fā)表（即有鏈接）后該做的事
更新并發(fā)送上面準備好的內(nèi)容
在你可以登錄的平臺上直接分享論文
注意組織、群、辦公室還有你聯(lián)系過的人的社交帳戶，如果他們發(fā)帖提到你的文章，記得點贊和轉(zhuǎn)發(fā)
隨著相關討論發(fā)布，記錄并交互宣傳討論你的工作的帖子
可以開始下一個學習了!
持續(xù)的挑戰(zhàn)
宣傳活動清單事前計劃、執(zhí)行得多好將會關系到每篇論文的成功，但你在不同平臺能建立多大的讀者群和追蹤帳號也會影響成果。這也是為什么宣傳是無止境的，在不同的平臺上追蹤帳號、定期在社交媒體上分享有用的觀點和資源（包含之前的論文和文章）、追蹤有機會發(fā)布內(nèi)容鏈接文章的網(wǎng)站，這些都能拓展你的人脈圈。
宣傳清單可以也應該隨著時間精煉，不是每一個方法都適合每一位學習人員，不同主題適合的網(wǎng)站也不同，但每一次你為每篇論文組織資源建立策略的工作能幫助你的宣傳更有效率跟效果。
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論文發(fā)表之后你還應該做什么？ |
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