在早已不是古惑仔盛行的年代，以拉幫結(jié)派為特點(diǎn)的“江湖”，卻在農(nóng)村少年的生活中比較常見。昨日，《中國青年報(bào)》刊發(fā)中國社科院博士后李濤的一份調(diào)研報(bào)告，探秘鄉(xiāng)間底層孩子的日常“江湖”。報(bào)告內(nèi)容顯示，當(dāng)下農(nóng)村少年生活中，拉幫結(jié)派打架斗毆成常態(tài)。
在這種常態(tài)下，農(nóng)村少年從被人欺負(fù)到欺負(fù)別人的角色中完成個(gè)體的社會(huì)化。更多需要抵抗“兄弟幫”欺負(fù)的其他“兄弟幫”則在隱匿中如春筍般不斷創(chuàng)生，他們大多數(shù)為學(xué)校管理者所不可見，但卻真實(shí)存在于偏遠(yuǎn)農(nóng)村的底層寄宿制學(xué)校中。在日常學(xué)習(xí)生活中運(yùn)轉(zhuǎn)更為常規(guī)的非正式群體是：師徒制、親戚制和情侶制。
這一報(bào)道之所以能夠引起社會(huì)的關(guān)注，是因?yàn)橐浴靶值軒汀睘榇淼母黝惙钦饺后w在底層鄉(xiāng)校中的流行，事實(shí)上絕不能僅僅簡單歸因?yàn)榈讓雍⒆觽兦啻号涯嫫诘钠胀ㄉ鐣?huì)行為。鄉(xiāng)村少年的江湖生活，在一定程度上是以欺負(fù)別人獲得成就感和維系團(tuán)體利益為目的的，無論是從社會(huì)學(xué)視角還是法理視角，這樣的行為都滋生著惡的因子。而人們所共知的是，良好的家庭環(huán)境和家庭教育，是預(yù)防未成年人為惡的重要保證，可如今被訪的這些鄉(xiāng)間學(xué)校的孩子，大多屬于留守兒童，家庭教育整體是缺失的。
與家庭教育缺失同時(shí)進(jìn)行的，則是原本可以為他們提供精神家園和社會(huì)救助、甚至是潛移默化的教育影響的鄉(xiāng)土文化，也正在衰落。以當(dāng)下的農(nóng)村社會(huì)環(huán)境，連養(yǎng)育孩子的責(zé)任都無法承擔(dān)，更別說完成孩子的教育了。于是，缺失了家庭，缺失了鄉(xiāng)土文化，底層鄉(xiāng)間的孩子，事實(shí)上已經(jīng)成了沒有身份認(rèn)同感、亦缺少歸屬感的群體。
作為弱者的他們，為了尋找到新的歸屬感和身份認(rèn)同，逐漸變?yōu)榱恕皭赫摺�。他們從被人欺�?fù)的角色中，開始“抱團(tuán)”欺負(fù)別人；他們在沒有任何身份的環(huán)境里，加個(gè)小圈子的聊天群獲得認(rèn)同。
在離開現(xiàn)在這個(gè)江湖的時(shí)候，他們之中的有些人，會(huì)拋棄當(dāng)下的生活方式而選擇一個(gè)新的、積極的生活，但誰也無法保證，他們之中還有一些人，將會(huì)沿襲如今的幫派生活，從維護(hù)自身利益，走向以非法手段幫助他人“擺平”難題。這并非是一個(gè)武斷的結(jié)論。在農(nóng)村青少年外出務(wù)工集中的地方，就出現(xiàn)過一些人組成老鄉(xiāng)幫會(huì)，為幫助企業(yè)討債而采取綁架手段的情況，有的甚至形成了固定的黑惡勢力。
一度被社會(huì)遺忘的鄉(xiāng)村少年，正在以另一種不正常的姿態(tài)，開始吸引社會(huì)的關(guān)注。倘若所有的關(guān)注只停留在關(guān)注層面，那么他們的問題，將不是農(nóng)村的問題，亦非少年的問題，而是農(nóng)村衰敗、留守兒童、青少年叛逆等多個(gè)問題疊加催化出來的整個(gè)中國社會(huì)的問題。因?yàn)椋粋�(gè)沒有被社會(huì)放置在良善環(huán)境里的青春，是難以向社會(huì)回報(bào)一個(gè)善的果實(shí)的。
社會(huì)的干預(yù)與改良，必須當(dāng)機(jī)立斷地跟上。原以為只有“江湖幫派”才能給予他們的身份認(rèn)同和成就，從重建鄉(xiāng)村作為社會(huì)有機(jī)體存在的尊嚴(yán)入手，培植鄉(xiāng)間少年的歸屬感和認(rèn)同感。年輕人經(jīng)常被認(rèn)為是社會(huì)自身健康與幸福的指標(biāo)，鄉(xiāng)間的少年不該被放逐。時(shí)評：鄉(xiāng)村少年不該被放逐在“江湖” |
|
收藏
分享
支持
反對
提升卡
置頂卡
沉默卡
喧囂卡
變色卡
千斤頂
照妖鏡