組會嘮叨：想辦法讓學(xué)習(xí)生生活充實起來
有段時間沒有跟學(xué)生嘮叨了。嘮叨的基本就是廢話。
學(xué)習(xí)生生活很苦悶，學(xué)習(xí)生生活很清貧，學(xué)習(xí)生生活很單調(diào)，學(xué)習(xí)生生活很寂寞，學(xué)習(xí)生生活很無聊，學(xué)習(xí)生生活很迷�！� …
有的學(xué)習(xí)生不知道如何開始學(xué)習(xí)工作？有的學(xué)習(xí)生不知道如何讀文獻，有的學(xué)習(xí)生不知道如何規(guī)劃時間，有的學(xué)習(xí)生不知道下一步該怎么走……
不清楚自己的課題是什么，讀文獻讀不懂，實驗技術(shù)學(xué)不會，做實驗總失敗，實驗結(jié)果總不理想，學(xué)習(xí)課題總沒有進展… …有的學(xué)習(xí)生這樣說。
開題報告不知道如何寫，文獻綜述不知道如何寫，學(xué)術(shù)論文不知道如何寫，學(xué)術(shù)報告不知道怎么做，數(shù)據(jù)不會分析，統(tǒng)計軟件不會用，繪圖軟件不會用，參考文獻不會引用，儀器設(shè)備不會操作… … 有的導(dǎo)師這樣抱怨學(xué)習(xí)生。
學(xué)習(xí)生們憂慮畢業(yè)后的工作，憂慮將來工作的薪水，憂慮將來的住房… …
學(xué)習(xí)生們有很多很多的煩惱，很多很多的手足無措，很多很多次燃起的希望被破滅。
這，應(yīng)該是正�，F(xiàn)象，是學(xué)習(xí)生成長中的煩惱。學(xué)習(xí)生生活跟其他生活是一樣的，酸甜苦辣，喜怒哀樂都是有的。
盡管我一直提倡學(xué)習(xí)生生活應(yīng)該是高興的，應(yīng)該是豐富多彩的。我也知道這很不容易，甚至說太難了。
不管怎么說，學(xué)習(xí)生生活一定不是苦行憎的生活。讓自己高興的方式很多，我覺得讓學(xué)習(xí)生生活充實起來是一個有效的途徑之一。
怎么充實呢？一個可行的方法就是擴展知識面，強迫自己多閱讀，多思考。
學(xué)習(xí)生不要把自己的生活僅僅局限在自己所測定的幾個參數(shù)或指標上，幾個實驗技術(shù)上，幾篇論文上。要把自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域跟其他領(lǐng)域、日常生活和社會生活等實際問題結(jié)合起來，讓自己掌握的知識活起來。
以我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域為例。我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是動物生理生態(tài)學(xué)，學(xué)習(xí)的核心問題是動物對環(huán)境的生理適應(yīng)機理，學(xué)習(xí)對象是哺乳動物。人類也是哺乳動物，所以哺乳動物的學(xué)習(xí)很容易與人類的生活，甚至自己的日常生活結(jié)合起來。我們學(xué)習(xí)動物對溫度的適應(yīng)機理，溫度有高溫和低溫。我們生活中也會經(jīng)常遇到高溫和低溫的問題，如炎熱的夏日，寒冷的冬季。有些工作環(huán)境一直是高溫環(huán)境，如廚房、鍋爐房等，有些工作環(huán)境一直是低溫，如冰庫。從大的地理尺度上，人類生存的環(huán)境，從非洲的高溫，到北極的嚴寒，不同地區(qū)的人們面臨不同的環(huán)境，生理變化應(yīng)該是有些不同的，適應(yīng)方式也會有所不同。這些領(lǐng)域每個方面都有很多文獻，只要有興趣，有求知欲，知識會一天天增加。知識面，學(xué)術(shù)視野，與科學(xué)興趣是相互促進的。知道的多，思維開闊，就會有更多的疑問，督促自己進行更多的探索。
如果學(xué)習(xí)生想成為一名學(xué)術(shù)人，保持一顆好奇心，對新文獻、新進展保持興趣，對自己的工作保持激情，對生活充滿希望，生活自然就會充實起來。
學(xué)習(xí)生如果對新文獻沒有興趣，對自己的數(shù)據(jù)沒有興趣，對自己的工作沒有興趣，可以肯定地說學(xué)習(xí)生走錯了路。
在競爭激烈的社會，愛一行干一行的機會可能不多，與自己的理想相背的事情經(jīng)常發(fā)生。很多時候興趣是培養(yǎng)起來的，知道多了，自然就有了興趣。一首不怎么好聽的歌，聽的次數(shù)多了，也就漸漸喜歡了。很多東西，都是由不熟悉到熟悉的。心態(tài)很重要，保持開放樂觀的心態(tài)，積極向上的心態(tài)，興趣就廣泛。
不少學(xué)習(xí)生苦悶，一個原因是讀書少，空虛，知識面窄，沒有學(xué)術(shù)視野，對自己的學(xué)習(xí)工作很少去認真思考，對自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域缺少獨立的思考和理解。把學(xué)習(xí)生生活過成了機械性生活，為了數(shù)據(jù)而數(shù)據(jù)，為了論文而論文，生活沒有了色彩。最后數(shù)據(jù)得到了，論文發(fā)表了，學(xué)位拿到了，突然就迷茫了，更加空虛了。面對殘酷的社會現(xiàn)實，心灰意冷。
學(xué)習(xí)生生活最大的成效就是使得自己充實起來，成熟起來，理性起來。有獨立的思考能力，獨立的判斷能力，獨立的處理問題的能力。
學(xué)習(xí)生，尤其博士生這個群體，還是要有一種社會責(zé)任感。雖然個體選擇與群體選擇有時候是不一致的，但作為一個群體，總需要一些有志向、有抱負的人。因為歷史的規(guī)律就是這樣，一個國家，一個學(xué)習(xí)所，一個大學(xué)，一個課題組的未來，必定是年輕人的。無論上一代做得多么優(yōu)秀，多么糟糕，年輕人遲早有一天就會接到接力棒。這是歷史的必然。
使學(xué)習(xí)生生活充實起來的方式有很多，途徑很多。年輕人有智慧，一定有辦法讓生活充實起來，高興起來。只有健康高興的生活，才會有高質(zhì)量的學(xué)習(xí)生生活。
(王德華)組會嘮叨：想辦法讓研究生生活充實起來 |
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