學(xué)習(xí)生選擇讀研的動(dòng)機(jī)和準(zhǔn)備程度與讀研效果成正相關(guān)。
但凡有理想有追求的學(xué)生，入學(xué)后的表現(xiàn)是主動(dòng)自覺(jué)性很強(qiáng)，只要導(dǎo)師滿足其實(shí)驗(yàn)條件，一般不需導(dǎo)師push的。導(dǎo)師的push或成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
而目標(biāo)不明確的學(xué)生，往往一遇到挫折就把一切歸于客觀，很少?gòu)淖陨碚以颉?dǎo)師的push不僅不會(huì)成為動(dòng)力，甚至成為師生的芥蒂根源。
哪位導(dǎo)師愿意帶經(jīng)常需要push的學(xué)生甚至push不動(dòng)的學(xué)生？好學(xué)生可遇不可求通常是那些超乎導(dǎo)師想象，提前完成任務(wù)的學(xué)生。
師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，我篤信這句話。讀研，說(shuō)到底是給有潛力的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人能力的舞臺(tái)（對(duì)所有學(xué)生開(kāi)放）。至于誰(shuí)“演技”好，要看學(xué)生自己了。
導(dǎo)師的責(zé)任不是push學(xué)生。學(xué)生也不需要導(dǎo)師push。師生相互選擇的前提是心往一處想，勁往一處使。
機(jī)遇留給那些有準(zhǔn)備的頭腦。自己選擇的路，只能自己走。
(李東風(fēng))研究生與導(dǎo)師，不要推來(lái)推去 |
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