觀點(diǎn)
- 年齡越大，花在研究上的時間越少
- 日本學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，年齡越大的學(xué)者花在學(xué)習(xí)上的時間越少，主要原因并不是精力和體力等方面的衰退，而是動力缺乏，因此，政策制訂時，可以更有針對性。
- 研究生復(fù)試前如何聯(lián)系導(dǎo)師
- 2017年全國學(xué)習(xí)生考試的初試成績放榜了，能不能取得報考學(xué)校的復(fù)試資格，應(yīng)根據(jù)往年各個高校的分?jǐn)?shù)線，自己應(yīng)該是大致心里有數(shù)了。接下來就是盡快選導(dǎo)師和聯(lián)系導(dǎo)師啦。 1）如果考前已經(jīng)聯(lián)系導(dǎo)師，并同意招 ...
- 海歸受不受待見，人脈是關(guān)鍵
- 正牌的國際名校博士博后，只因?yàn)槌g了，沒有得到申請的副教授。系主任很熱情，鼓勵申請各種項(xiàng)目。作為講師，申請啥都需要一個系主任以上的教授推薦，所以很不方便，也不輕松�！ 『贤锂�(dāng)然說有房子租住，但是 ...
- 普通大學(xué)可否試辦“研究型學(xué)院”
- 普通大學(xué)可否試辦“學(xué)習(xí)型學(xué)院” 現(xiàn)在國內(nèi)高校已經(jīng)都在為“雙一流”發(fā)展發(fā)力，我們學(xué)�，F(xiàn)在還成立了一個“雙一流”建設(shè)管理辦的部門，可見重視。隨著“985”、“211”成為歷史，“雙一流”建設(shè)，或許會徹底改 ...
- 跨學(xué)科研究更難得到經(jīng)費(fèi)資助嗎？
- 有一個有意思的現(xiàn)象，宏觀政策經(jīng)常鼓勵跨學(xué)科學(xué)習(xí)，但在經(jīng)費(fèi)和資助層面卻沒有得到相應(yīng)的重視。最新發(fā)表在Nature上的學(xué)習(xí)結(jié)果顯示：跨學(xué)科程度越高，獲得資助的概率越低�！ ≈形奈母澹翰揭� /Indiana University ...
- 論文重復(fù)率高達(dá)94%算不算抄襲？
- 論文重復(fù)率高達(dá)94%算不算抄襲？ 姜文來 近日有廣西財經(jīng)學(xué)院法學(xué)院的教師向中國之聲反映，院長雷##的九篇論文和一篇專著，經(jīng)知網(wǎng)檢測，重復(fù)率有的在30%，有的甚至高達(dá)94%，而該校學(xué)術(shù)委員會認(rèn)定所有論 ...
- 從學(xué)校學(xué)術(shù)榜期刊看自己的科研方向
- 我是從去年開始招的學(xué)習(xí)生，也算是有了自己的團(tuán)隊，之前做科研是單打獨(dú)斗，只關(guān)注自己學(xué)習(xí)的那么一小點(diǎn)就行了，但是如果是一個團(tuán)隊，有更大的視野就非常必要了。另外，研一的學(xué)生從下學(xué)期開始，公共課的壓力就比 ...
- 如何尋找科研思路？看篇文獻(xiàn)你就懂了
- 科研思路怎么找？尋找研究思路是科研工作的核心問題。如果是科研大牛，研究思路早已不是問題；如果是科研新手，好思路不代表能出個好結(jié)果；所以如何尋找科研思路的話題只適合懂得科研，但水平不高的普通研究人員，尤 ...
- 職稱評審權(quán)下放，評聘分開有意義？
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教授職稱在很多大學(xué)里意味著待遇和“學(xué)術(shù)地位”，如何晉升到教授職稱是年輕教師的夙愿。 按照師資結(jié)構(gòu)，一個大學(xué)里教授的比例是有限制的�！ ∩弦惠喗逃吭u估，一些學(xué)校的教授和副教授比例不夠，因此，一批 ...
- 研究生培養(yǎng)質(zhì)量下降的思考：兩個重要的影響因素
- 學(xué)習(xí)生培養(yǎng)質(zhì)量下降的思考：兩個重要的影響因素 記得小時候，對于“博士”這個稱呼是非常敬仰的。說誰是博士，說明這個人知識面廣而深，上至天文，下至地理，無所不知，無所不曉，對任何事物都有獨(dú)特的理 ...